2014-06-20
2014-06-10
IZEN EMATEA - INSCRIPCIONES
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ESKOLAZ KANPOKO EKINTZEN ARAUTEGI OROKORRA - NORMATIVA GENERAL DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
ESKOLAZ KANPOKO EKINTZEN ARAUTEGI OROKORRA
NORMATIVA GENERAL DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
1. IZENA EMATEKO ETA ANTOLAMENDUKO ARAUAK
NORMAS DE INSCRIPCIÓN Y ORGANIZACIÓN
1.1 Izen emateak:
Inscripciones:
Inscripciones:
1.1.1 Izen ematea epez kanpo egiteak, honen ezonarpena ekarri dezake.
Realizar la inscripción fuera de plazo puede suponer la no admisión de la misma.
1.1.2 Epez kanpo izena ematea onartzen bada, izen-emate garaian zehaztutako kuota osoa ordaindu beharko da.
En caso de que sea admitida fuera de plazo, se deberá pagar la totalidad de la cuota
indicada en el plazo de inscripción.
1.1.3 Izen ematea egitearekin batera, familiak ekintzari egokitutako kuota ezarritako
epeetan ordaintzeko konprometitzen dira, bestela ez da ontzat emango.
Con la formalización de la inscripción, las familias se comprometen a pagar la cuota íntegra estipulada para la actividad en los plazos establecidos, si no, no se dará como válida.
epeetan ordaintzeko konprometitzen dira, bestela ez da ontzat emango.
Con la formalización de la inscripción, las familias se comprometen a pagar la cuota íntegra estipulada para la actividad en los plazos establecidos, si no, no se dará como válida.
1.1.4 Behin izena emanda ekintza batean, egoera aztertuta, taldez aldatzen ez uzteko eta kuota ez itzultzeko eskubidea erabili izango da.
Una vez hecha la inscripción, analizado el caso, se podrá ejercer el derecho de no dejar cambiar de grupo y no devolver la cuota.
Una vez hecha la inscripción, analizado el caso, se podrá ejercer el derecho de no dejar cambiar de grupo y no devolver la cuota.
1.2 Gehiegizko eskaera duten ekintzak:
Actividades con sobredemanda:
Actividades con sobredemanda:
1.2.1 Ekintza bakoitzak ume kopuru maximoa bat hartu ahalko du, ekintzak berak dituen ezaugarrietan oinarrituta.
Cada actividad podrá acoger a un máximo de niño/as que vendrá determinada por las características propias de la actividad.
Cada actividad podrá acoger a un máximo de niño/as que vendrá determinada por las características propias de la actividad.
1.2.2 Ekintza batek plazak baino eskaera handiagoa badu, hauek egokitzeko zozketa bat egingo zen, nahiz eta beste jarduera batzuetan izena emanda egonda.
Si una actividad tiene más demanda que plazas, para asignarlas se realizaría un sorteo, independientemente de que se esté apuntado en otras actividades.
Si una actividad tiene más demanda que plazas, para asignarlas se realizaría un sorteo, independientemente de que se esté apuntado en otras actividades.
1.2.3 Plazarik ez baldin bazaio egokitzen, ekintzaz aldatzeko edo kuota osoa berreskuratzeko aukera emango da.
Si no se le asigna una plaza se dará opción a cambiar de actividad o a recuperar íntegramente la cuota.
Si no se le asigna una plaza se dará opción a cambiar de actividad o a recuperar íntegramente la cuota.
1.3 Gutxiegizko eskaerako ekintzak :
Actividades con baja demanda:
Actividades con baja demanda:
1.3.1 Partehartzaile kopuru minimo bat eskatuko da, ekintza bakoitzak dituen ezaugarrietan oinarrituta.
Se requerirá un número mínimo de participantes que se establecerá en base a las características de cada actividad.
Se requerirá un número mínimo de participantes que se establecerá en base a las características de cada actividad.
1.3.2 Ekintza baterako talderik ezin bada sortu, jardueraz aldatzeko edo kuota osoa berreskuratzeko aukera emango da
Si no sale grupo se dará opción a cambiar de actividad o a recuperar íntegramente la cuota pagada.
Si no sale grupo se dará opción a cambiar de actividad o a recuperar íntegramente la cuota pagada.
1.4 Ekintza batean baja ematea:
Darse de baja en una actividad:
Darse de baja en una actividad:
1.4.1 Eskola orduz kanpoko ekintzen komisioari edo koordinatzaileari idatziz jakinarazi beharko zaio. Sabuelpenetan baino ez da kuota itzuliko.
Se deberá informar por escrito a la comisión de extraescolares o al coordinador y salvo excepciones, no se devolverá la cuota.
Se deberá informar por escrito a la comisión de extraescolares o al coordinador y salvo excepciones, no se devolverá la cuota.
1.5 Taldeen antolamendua
Organización de grupos:
Organización de grupos:
1.5.1 Beharren arabera ziklo ezberdinekko ikasleak nahastu ahal izango dira.
En función de las necesidades se podrían mezclar alumno/as de diferentes ciclos.
En función de las necesidades se podrían mezclar alumno/as de diferentes ciclos.
1.5.2 Ekintza hasi baino lehen monitoreek Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako 1. Eta 2. mailako ikasleak ikastolako zuzendaritzarekin adostutako gune batean jasoko dituzte. 3. mailatik aurrerako ikasleak bere kabuz joango dira ekintza egiten den lekura.
Los niño/as de Educación Infantil y de 1º y 2º de Educación Primaria serán recogidos por el monitor/a en un punto convenido con la dirección de la ikastola. A partir de 3º el/la alumno/a tendrá que acudir por su cuenta al lugar donde se desarrolle actividad.
Los niño/as de Educación Infantil y de 1º y 2º de Educación Primaria serán recogidos por el monitor/a en un punto convenido con la dirección de la ikastola. A partir de 3º el/la alumno/a tendrá que acudir por su cuenta al lugar donde se desarrolle actividad.
1.6 Diziplina-erregimena:
Régimen disciplinario:
1.6.1 Ekintza baten garapen egokia oztopatu dezekeen ume baten jarrera txar jarraituaren ondorioz, eskola orduz kanpoko ekintzen komisioak koordinatzailearekin batera, hartu beharreko neurriak adostu ahalko ditu, umea kanporatzeko eskubidea izanda horrela irizten baldin badute.
Ante un continuado mal comportamiento de un niño/a que impida un desarrollo adecuado de la actividad, la comisión de extraescolares de acuerdo con el coordinador podrá determinar las medidas a tomar, siendo posible la expulsión del/la mismo/a en caso de que se estimara conveniente.
Ante un continuado mal comportamiento de un niño/a que impida un desarrollo adecuado de la actividad, la comisión de extraescolares de acuerdo con el coordinador podrá determinar las medidas a tomar, siendo posible la expulsión del/la mismo/a en caso de que se estimara conveniente.
2. ELKARBIZITZARAKO ARAUAK
NORMAS DE CONVIVENCIA
2.1 Haurrak:
Niños/as:
Niños/as:
2.1.1 Eskubideak:
Derechos:
Derechos:
a) Ikastetxearen hezkuntza egitasmoarekin bat egiten duten baloreetan formatu eta ikasi.
Aprender y formarse en valores acordes al Proyecto Educativo del Centro.
Aprender y formarse en valores acordes al Proyecto Educativo del Centro.
b) Ekintza dibertigarria eta osasungarria izatea.
Que la actividad sea saludable y divertida.
Que la actividad sea saludable y divertida.
c) Ekintzaren garapena hobetzeko proposamenak egin.
Hacer sugerencias respecto a la mejora en el desarrollo de la actividad.
Hacer sugerencias respecto a la mejora en el desarrollo de la actividad.
d) Monitoreak eta taldekideek errespetatzea, bai fisikoki bai moralki.
Ser respetados física y moralmente por compañero/as y monitor/a.
Ser respetados física y moralmente por compañero/as y monitor/a.
e) Ekintzak berak dituen trebetasunetan hobetzea.
Mejorar en las habilidades propias de cada actividad.
Mejorar en las habilidades propias de cada actividad.
2.1.2 Bete beharrak:
Deberes:
Deberes:
a) Ezarritako ordutegia eta arautegia errespetatzea.
Respetar el horario y las normas establecidas.
Respetar el horario y las normas establecidas.
b) Instalakuntzak eta materiala behar den moduan zaintzea.
Cuidar debidamente el material y las instalaciones.
Cuidar debidamente el material y las instalaciones.
c) Taldekideak eta monitorea errespetatzea.
Respetar a el/la monitor/a y el/los compañero/as.
Respetar a el/la monitor/a y el/los compañero/as.
d) Ekintzan modu aktibo batean partehartzea.
Participar de forma activa en la actividad.
Participar de forma activa en la actividad.
2.2 Aitak, amak edo tutoreak:
Padres, madres o tutores:
Padres, madres o tutores:
2.2.1 Eskubideak
Derechos
Derechos
a) Euren seme-alabek kalitatezko zerbitzua eta arreta egokia jasotzea.
Que sus hijo/as reciban un servicio de calidad y una atención adecuada.
Que sus hijo/as reciban un servicio de calidad y una atención adecuada.
b) Euren seme-alabei zuzen eragindako egoeren inguruan informazioa jasotzea.
Ser informados sobre todas las situaciones que afecten directamente a sus hijo/as.
Ser informados sobre todas las situaciones que afecten directamente a sus hijo/as.
c) Eskola orduz kanpoko ekintzen arloen inguruko kexak edo iradokizunak egitea.
Hacer sugerencias o reclamaciones sobre las situaciones que afecten a las actividades
extraescolares.
Hacer sugerencias o reclamaciones sobre las situaciones que afecten a las actividades
extraescolares.
2.1.2 Bete beharrak / Deberes
a) Euren seme-alabek ekintzetan jarrera egokia izan dezaten arduratzea
Velar por el adecuado comportamiento de sus hijo/as en las actividades.
Velar por el adecuado comportamiento de sus hijo/as en las actividades.
b) Ekintzak burutzen diren esparruetan ez egotea.
No permanecer dentro del lugar donde se desarrollan las actividades.
No permanecer dentro del lugar donde se desarrollan las actividades.
c) Seme-alabek izan ditzaketen muga zein gaixotasun fisiko edopsikikoen ingurukoak
monitoreari edo koordinatzaileari jakinaraztea.
Informar al coordinador o monitor sobre las posibles enfermedades o limitaciones físicas o psíquicas que pudiera tener el niño/a.
monitoreari edo koordinatzaileari jakinaraztea.
Informar al coordinador o monitor sobre las posibles enfermedades o limitaciones físicas o psíquicas que pudiera tener el niño/a.
d) Euren seme-alaben huts egite jarraituen inguruan informatzea.
Informar sobre las faltas de asistencia prolongadas de sus hijo/as.
e) Ekintzak bukatzen direnean puntualtasunez umeak jasotzea
Recoger a los niño/as con puntualidad cuando finalicen las actividades.
f) Ekintzan parte hartzeko umea arropa erosoarekin janztea.
Vestir con ropa cómoda al niño/a para participar en la actividad.
Vestir con ropa cómoda al niño/a para participar en la actividad.
g) Zerbitzuaren hobekuntzan partehartzea horretarako banatzen den inkesta betez.
Participar en la mejora del servicio rellenando la encuesta que se reparta a tal efecto.
Participar en la mejora del servicio rellenando la encuesta que se reparta a tal efecto.
h) Izen ematean zehazten diren baldintzak eta arautegi hau onartzea.
Aceptar esta normativa y las condiciones que se detallen en la inscripción.
Aceptar esta normativa y las condiciones que se detallen en la inscripción.
2014-05-14
LOMCEri EZ!!!
Ba
al
zenekien? ……
¿Sabías
que ……
LOMCErekin
umeek txikietatik, ikasleak sailkatzeko
kanpoko ebaluaketa frogak
egin beharko
dituztela?
Con
la LOMCE l@s niñ@s desde pequeñ@s tendrán
que pasar por
pruebas de evaluación externas
que clasificarán al
alumnado?
LOMCErekin
erligio (eta bere
ordezkoa)
derrigorrezkoak izango direla?
Con
la LOMCE la
religión (y
su alternativa) será
obligatoria?
Gehiago
jakin nahi duzu?
Maiatzak
20an gimnasio txikian
hitzaldia.
Quieres
saber más?
Charla
informativa el día 20 de mayo
a las 17:00 en el Gimnasio
pequeño.
Doako
zaintza zerbitzua Servicio
de guardería gratuito
2014KO UDAKO JOLAS TXOKOAK
2014ko
UDAKO JOLAS TXOKOAK/RINCONES DE JUEGO DE VERANO 2014
C.E.P.
ANGEL GANIVET-IZARRA-SANTA LUCÍA L.H.I.
A.M.P.A.
“IZARTEGIA” I.G.E.
Ekainaren
30etik – Uztailaren 11era / Del 30 de junio al 11
de julio
|
|||||||||||||||
Datorren
asteartean, maiatzak 13, arratsaldeko 16:45etan,
Lehen Hezkuntzako eraikuntzako ikus-entzunezko
gelan, udalekuei
buruzko bilera izango da. Bertan, udalekuei lotutako informazioa
emango zaizue, eta sor
daitezkeen zalantza guztiei ere erantzuna
emango zaie.
Ume-zaintza zerbitzua
izango duzue, hala nahi izanez gero.
Izena
emateko aukera desberdinak:
·maiatzaren
13ko bileran bertan
·maiatzaren
15ean, Izartegia elkartean, 15:00etatik 17:30etara
·interneten
bidez (ampaizartegia@gmail.com)
maiatzaren 15eko 17:30ak baino lehenago.
- Behin-behineko
zerrendak: maiatzaren 16an Angel Ganivet-eko iragarki-taulan.
- Diru-sarreren
ordainagiria Idazkaritzako postontzian utzi (internetez egiten bada
(ampaizartegia@gmail.com):
maiatzaren 21a baino lehen.
- Behin-betiko zerrendak:
maiatzaren 26an Angel Ganivet-eko iragarki-taulan.
Kutxabank 2095
3169 08 1092379105
- Plaza kopurua itxia da.
-Udaleku hauek bai Angel
Ganivet eskolako ikasleei, bai beste eskola batzuetako ikasleei
zuzenduta daude.
Lehentasuna Angel Ganivet - ekoek izango dute
- Txanda bakoitza aurrera
eramateko gutxieneko kopurua egon beharko da.
- Udalekuak euskaraz
izango dira.
El
martes 13 de Mayo , a las 16:45 horas , en el aula de
audiovisuales del edificio de primaria se hará reunión
para
explicar todos los detalles de las colonias , así como responder a
todas las dudas que tengáis.
Habrá
servicio de guarderia para que podáis dejar a vuestros hij@s si asi
lo deseais .
-
Inscripción:
-se
podrán hacer en la reunión del 13 de mayo
-
el 15 de mayo de 15:00 a 17:30 en los locales de la Asociación
-
antes de las 17:30 del 15 de mayo a través del correo electrónico
ampaizartegia@gmail.com
-Listas provisionales: 16
de mayo en el tablón de anuncios de Angel Ganivet
- Entrega
del justificante de ingreso en el buzón de Secretaría (si se
realiza por internet en
ampaizartegia@gmail.com):
antes del 21 de mayo.
- Listas definitivas: 26
de mayo en los tablones de Ángel Ganivet.
-Las plazas son
limitadas.
-Estas colonias están
dirigidas tanto a alumnado de Angel Ganivet como a otros interesados.
Tendrá prioridad el
alumnado de Angel Ganivet.
-Se tendrá que cubrir un
mínimo de plazas para realizar cada turno.
2014-05-06
DANTZA PLAZAN AUZOAN
Udaberri-kulturala
DANTZA
PLAZA
VIERNES
9 DE MAYO
MaiatzaK,
9, ostirala
HORA:7
DE LA TARDE
ORDUA:
Arratsaldeko 7etan
LUGAR:
JUNTO A BAR LA ZONA, FLORIDA 65
TOKIA:”la
zona” tabernaren ondoan, florida kalea, 65
¡OS EsPERAMOS!
zuen
zain egongo gara!
Información
en Facebook/informaZIOA facebook-en: eguzki lore dantza taldea
Organiza/Antolatzailea:
Eguzkilore Dantza Taldea.
Colaboran/laguntzaileak:
Santa Lucia auzo elkartea eta Gazteizko Udala
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